Primer Encuentro de Creación e Investigación: Cruces disciplinarios, problemas y modelos de liminaridad en artes

9. Dr. Mario Arenas, Departamento de Música, Uni- versidad de La Serena marenas@userena.cl 10. Universidad Nacional de Quilmes, Director Es- cuela Universitaria de Artes, Prof. Diego Romero Mascaró romeromascaro@gmail.com 11. U. Stanford, CRMA, Dr. Chris Chafe cc@ccrma. stanford.edu Estos vínculos no se pueden evaluar como algo que nos pertenece pues se esfuman así como la impro- visación musical se desvanece como algo siempre inaugural y singular. Nuestras conclusiones y proyecciones: Creemos en lo que hacemos pues, con todas sus vacilaciones, RIA-TDL se muestra como una manera fecunda y multiforme de trabajar en lo académico. Es un pro- yecto pequeñísimo pero siempre vivo pues conti- nuamente están surgiendo nuevas perspectivas de actividades que pueden ser significativas para el crecimiento personal, comunitario y profesional de los participantes. En resumen, para mi RIA-TDL es un regalo. Leonardo Cendoyya: ß Cuáles son nuestras indagaciones y preguntas en los ámbitos de la creación, se trata de ha- bilitar la creación cambiando el eje de la pre- paración del material (partitura previa) a una situación vertical de ejecución donde se prepa- ran cada uno de los músicos en sus “mejores” condiciones interpretativas y de escucha ac- tiva. Es un modelo donde se ejercita la comu- nión /creación como modelo. Aquí podría tomar mayor importancia la grabación en audio o vi- deo de estos procesos para luego escucharlo nuevamente y seguir produciendo situaciones intencionadas... Esto forma la espiral creativa de la improvisación. ß De qué índole son y cómo surgen, surgen de las preguntas de cada uno de los participantes en este “rito” particular. Esta situación individual que significa conocerse (como ejecutante/ creador) es una necesidad inicial que luego se convierte en los elementos o procesos que son seleccionados por cada uno de nosotros. 186 Primer encuentro de creación e investigación