La memoria de la educación : historias y obra de galardonados y galardonadas con el Premio Nacional de Educación de Chile

LA MEMORIA DE LA EDUCACIÓN Historias y obra de galardonados y galardonadas con el Premio Nacional de Educación de Chile 5 Presentación......................................................................................................................................................................................................................4 Prólogo.................................................................................................................................................................................................................................9 CAPÍTULO 1. ERNESTO SCHIEFELBEIN FUENZALIDA: LA EVIDENCIA, UN CAMINO PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN ........................................................................................................... 13 Estrategias para elevar la calidad de la educación......................................................................................................................27 Veinte Modelos Did cticos para América Latina........................................................................................................................43 CAPÍTULO 2. MARIO LEYTON SOTO, DEL CURRÍCULUMVITAE AL CURRÍCULUM ESCOLAR ................................................................................................... 57 Perfeccionamiento del profesorado en el mundo moderno...............................................................................................71 Los profesores, padres y la comunidad considerados como fuente de datos..........................................................75 CAPÍTULO 3. ERIKA HIMMEL KÖNIG: UNA EDUCADORA ORIENTADAA LATAREA ............................................................................................................... 83 Modelos de an lisis de la deserción estudiantil en la educación superior...................................................................97 Evaluación de aprendizajes en la educación superior: una reflexión necesaria..................................................... 107 CAPÍTULO 4. BEATRICE ÁVALOS DAVIDSON: VOCACIÓNY DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE ................................................................................ 115 ¿Cómo ven su identidad los docentes chilenos?...................................................................................................................... 127 Los conocimientos y las competencias que subyacen a la tarea docente................................................................ 147 CAPÍTULO 5. IVÁN NÚÑEZ PRIETO: LA MEMORABLE HISTORIA DE UN HISTORIADOR DE LA EDUCACIÓN ................................... 157 La profesión docente en Chile: Saberes e identidades en su historia......................................................................... 169 Escuelas Normales: Una historia larga y sorprendente. Chile (1842-1973)............................................................ 181 CAPÍTULO 6.ABRAHAM MAGENDZO KOLSTREIN: DERECHOS HUMANOS EN LA PEDAGOGÍAY EN LAVIDA ........................................................................ 193 Incorporando la perspectiva controversial en el currículum disciplinario................................................................. 205 Formación de Estudiantes Deliberantes para una Democracia Deliberativa......................................................... 215 CAPÍTULO 7. MARÍAVICTORIA PERALTA ESPINOSA: PORTAVOZ DE LA EDUCACIÓN PARVULARIA DE CHILE ............................................................................. 227 La b squeda de aprendizajes con sentidos para los p rvulos: base de un currículo con cualidades humanas.......................................................................................................................... 239 El pensar y sentir de Gabriela Mistral sobre la educación de la primera infancia, sus educadores e instituciones........................................................................................................................................................... 245 CONTENIDO