La intuición en la actuación

145 el tiempo y en ningún modo fuera del tiempo. Sentirse mirado por la otra parte de sí mismo, aquélla que está como fuera del tiempo, otorga la otra dimensión. Existe un Yo-Yo. El segundo Yo es casi virtual; no está en nosotros la mirada de los otros, ni el juicio, es como una mi- rada inmóvil: presencia silenciosa, como el sol que ilumina las cosas y basta. El proceso de cada uno puede cumplirse sólo en el contexto de esta inmóvil presencia. Podemos entonces pensar la intuición a través de este segundo Yo, desde la acción de augurar como la posibilidad de estar fuera del tiem- po y observar en un instante los múltiples auspicios que suceden en la escena. ¿Sobre qué trabaja el intérprete? ¿Es posible que el intérprete trace su propio templum y observe los auspicios que otorga la escena para decidir —según los requerimientos de cada puesta en escena— si su acción es favorable o desfavorable para el acontecer escénico? En el proceso de creación de una pieza teatral, es posible distinguir al menos tres etapas; el proceso creativo, el proceso de ensayos y el de funciones. El proceso creativo es una etapa en que el grupo se enfren- ta por primera vez al material que se llevará a escena, se organiza la búsqueda creativa y los intérpretes deben tantear el camino a seguir; crear acciones, buscar cómo será la emisión el texto, descubrir el tono de la actuación. El panorama es incierto, de ensayo y error. Las seña- les a interpretar en esta etapa son difusas, los criterios para augurar están en construcción, los signos aun no están codificados, operaría como un proceso de calificación de lo favorable y lo desfavorable, es el momento para descubrir qué significa que el vuelo de las aves sea de izquierda a derecha. La segunda etapa, el proceso de ensayos, responde a la definición de una estructura temporal y espacial de acciones determinada y, por lo general, a su repetición. El ensayo intenta fijar y ajustar esta es- tructura según los requerimientos del montaje. Durante el ensayo, los intérpretes deben comprender los códigos propuestos, ejecutar