Extensión con sentido país: innovando en las prácticas de extensión, vinculación con el medio y comunicaciones en la Universidad de Chile 2016-2018

732 En la tarde se realizó el conversatorio “Lo que significa en Chile ser científica mujer”, donde las científicas dieron a conocer sus rutas de vida y las alumnas fueron invitadas a hacer preguntas, relevando experiencias y diferencias generacionales, motivacionales y contextos sociales, incluidas las de género. Este módulo de panel contó con la parti- cipación de 18 académicas 11 de la Facultad de Ciencias (ver imagen 1.) y el público se constituyó principalmente por alumnas de distintos establecimientos educacionales de la región Metropolitana (ver imagen 2.). La doctora en ciencias y académica de la Fa- cultad, Alejandra González (ver imagen 3), hizo una presentación sobre la composición académica y estudiantil de la Facultad, evidenciando brechas horizontales y verticales, y abriendo el debate sobre la participación femenina en las ciencias en la Universidad y el país. 11