Extensión con sentido país: innovando en las prácticas de extensión, vinculación con el medio y comunicaciones en la Universidad de Chile 2016-2018

381 Durante este periodo se cumplen las expectativas en cuanto al número de asistentes y objetivos, los que deben necesariamente ser medidos a través de encuestas. La cantidad de colegios y alumnos va en aumento progresivo, 600 el año 2009, 1500 el 2010, 2.500 el 2011, 4.700 el año 2012, 7.700 el año 2015, y 13.200 visitas el año 2017, mantenién- dose el año 2018, a lo que se suman 2.500 visitas para el día del Patrimonio Cultural y visitas del programa Futuro Estudiante y las Escuelas de Verano, lo que suma alrededor de 6.500 visitas anuales más. En cuanto al origen de los establecimientos, estos se concentran en la capital y sus alre- dedores, llegando desde la Región de Antofagasta por el norte hasta Chiloé por el sur. Aunque actualmente esta actividad, por la naturaleza de sus colecciones tiende a con- gregar a las personas transversalmente tanto en forma horizontal como vertical, su fun- cionamiento y apertura no estuvieron exento de críticas en su accionar.

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