Kinesiología y discapacidad, perspectiva para una práctica basada en derechos
4 PRESENTACIÓN Las miradas sobre la discapacidad, han cambiado. La Con- federación Mundial de la Terapia Física (WCPT) respalda la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapa- cidad y alienta a sus organizaciones miembros a promover su implementación y monitoreo. Esto implica avanzar hacia una perspectiva integral de la rehabilitación con enfoque de derecho, como paso necesario hacia una plena inclusión social. No obstante, los numerosos esfuerzos por promover el enfoque de derechos hacia las personas en situación de discapacidad desde la órbita de Naciones Unidas, Organización Mundial de la Salud, Organización Panamericana de la Salud, UNICEF, OIT, Banco Mundial y distintos órganos de la sociedad Civil tanto internacionales como nacionales, el ámbito académico en la formación profesional se ha visto mayormente impermeable a estos esfuerzos. De esta manera se siguen reproduciendo estrategias de re- habilitación basadas en un enfoque individual, centrado en las patologías y con una atención verticalizada. Así también, resulta sorprendente, tanto en la práctica clínica como en la comunitaria, observar acciones contradictorias a los princi- pios de autonomía individual -incluida la libertad de tomar las propias decisiones y la independencia de las personas en situación de discapacidad- que muchas veces se confunde con el de independencia funcional; o incluso el respeto al principio de no discriminación. Por otra parte, no se considera, como de primer orden de acción profesional, la contribución en la participación e inclusión plena y efectiva en la sociedad de las personas que viven en situación de discapacidad. En este senti- do, cabe reconocer que en Chile en la kinesiología (fisioterapia) existe un elevado desconocimiento sobre conceptualización y enfoque de derechos en discapacidad, prevaleciendo dicha mirada clínica-biomédica tanto en la formación como en el ejercicio profesional. Por lo cual, creemos un aporte generar un compendio de información sencilla y actualizada que per- mita construir con los (as) kinesiólogos (as), académicos (as) y estudiantes de kinesiología, elementos conceptuales para un pertinente y coherente desarrollo profesional. Promover el respeto por la diferencia y la aceptación de las per- sonas en situación de discapacidad como parte de la diversidad y la condición humana es clave para una sociedad más justa e inclusiva. Para ello, considerar el rol protagónico que puede cumplir la kinesiología en garantizar igualdad de oportunidades a través de la accesibilidad universal o la generación de ajustes razonables que cumplan con normas ergonómicas es urgente. Ampliar nuestras miradas, hacia la integralidad, la participación, el respeto y la no discriminación, no sólo nos permite avanzar en una mejor atención y rehabilitación, sino que abre camino a un gremio conectado con las necesidades de la sociedad del siglo XXI. Mauro Tamayo R. Jame Rebolledo S. Alvaro Besoaín S.
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