Producción interdisciplinaria: respuestas institucionales a la transversalidad del conocimiento

Salvavidas de Plomo- 115 se trabaja tanto teórica como creativamente. Después de un par de años de funcionamiento del Magíster, hemos aprendido que la pregunta esencial al momento de hacer las entrevistas a los postulantes es si están dispuestos a dejar atrás su formación disciplinar, a abandonar las certezas que les da un aprendizaje monodisciplinar claro y estructurado, a dejarse desdisciplinar. El éxito o no de un estudiante en un programa como este se juega finalmente en su capacidad de moverse libremente entre saberes, sin dejarse detener por el miedo ni las imposición disciplinares.