Malestar y destinos del malestar: políticas de la desdicha vol. 1

¿Malestar de qué?/ Macarena Orchard — Álvaro Jiménez – 87 del encuestado de que posee un proyecto vital definido); (d) percepción de soledad (percepción del encuestado de sentirse frecuentemente solo); (e) realización per- sonal (percepción del encuestado de que se siente realizado con las actividades rea- lizadas cotidianamente); y (f ) educación subjetiva (percepción del encuestado de que la educación recibida le permite elegir libremente lo que quiere hacer). Además, fueron también consideradas tres variables experienciales: experiencia de discrimi- nación, experiencia de maltrato y experiencia de endeudamiento. Así, para efectos de los análisis de regresión que se presentan posteriormente, todas las variables fue- ron estandarizadas en un rango de 0 a 1. En el caso de aquellas construidas a partir de un conjunto de ítems (i.e., seguridad humana, experiencia de discriminación y expe- riencia de maltrato), se obtuvieron puntuaciones aditivas igualmente estandarizadas Tabla 2: Ítems del Índice de Malestar Subjetivo con la Sociedad Subíndice Ítems Categorías de Respuesta Confianza en las Insti- tuciones Le voy a nombrar algunas organizaciones. Para cada una, ¿podría decirme cuánta confianza tiene en ellas? Ítem 1: Iglesia Católica Ítem 2: Iglesia Evangélica Ítem 3: Medios de comunicación Ítem 4: Tribunales de justicia Ítem 5: Gobierno Ítem 6: Partidos políticos Ítem 7: Diputados y senadores Ítem 8: Grandes empresas privadas Ítem 9: La municipalidad Ítem 10: Organizaciones sociales y ciudadanas 1= Mucha confianza 2=Algo de confianza 3=Poca confianza 4=Nada de confianza Evaluación de las Oportuni- dades que entrega Chile ¿Qué nota le pone a Chile en las oportunidades para que las personas…? Ítem 1: Gocen de buena salud Ítem 2: Se sientan seguras frente a la cesantía, la delin- cuencia y las enfermedades Ítem 3: Puedan cubrir sus necesidades básicas Ítem 4: Influyan y participen en las decisiones del país Ítem 5: Puedan educarse y estar Informadas Ítem 6: Elijan libremente lo que quieren hacer con sus vidas Ítem 7: Puedan estar en contacto con la naturaleza Ítem 8: Puedan conocerse a sí mismas y crecer como personas Ítem 9: Sean respetadas en su dignidad y derechos Ítem 10: Se diviertan y hagan las cosas que les gustan Ítem 11: Cultiven relaciones de afecto y amistad Notas: 1=1 2=2 3=3 4=4 5=5 6=6 7=7