Hablar, persuadir, aprender: manual para la comunicación oral en contextos académicos

63 Capítulo 2 Guía del Estudiante CUERPO INICIO Como ves, la distribución de la información a lo largo de las diapositivas en un PowerPoint puede ser muy variable, pero siempre es recomendable considerar algunas diapositivas para el inicio y el cierre además de las que se desplieguen en el cuerpo de la presentación. Ahora que ya tienes algunos principios para distribuir información a lo largo de las diapositivas, realiza la siguiente actividad. Actividad Piensa en una presentación en el contexto de la universidad que hayas realizado o que tengas que realizar en la actualidad. Considerando el propósito de esa presentación y de la naturaleza del curso en el que se enmarca, planifica un guion o esquema de los puntos principales que deberían incluirse en esa presentación. Luego, distribuye esos puntos a lo largo de las diapositivas que estimes necesarias. CIERRE