1
165
Table of Contents
167
190
Hablar, persuadir, aprender: manual para la comunicación oral en contextos académicos
¿Cómo diseñar rúbricas y pautas para una presentación oral? Cap3 165 Capítulo 3 Guía del Docente
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy Mzc3MTg=