Curso de arquitectura : escrito en francés para el Instituto Nacional de Chile

-98- bll}ttdb liechó su marcha en cuatró siglós, cada uno de' . ellos es representado por obras maestras, superiores o aí' ménos iguales ·a las de la arquitectura griega o romaÍla. El arte efectivamente, como la nieve de que ··hae·en: una:~ bola ios niños, va aumentando su volúmen a ní.~dida -que· Sé ie hace rodar: cre.ycit eurido. Es el rio que en su 'curso se aliment'a i aumenta Sll caudal con sus afluentes.; i ·si ún historiádor ha podido con razon deci:r que cada hom.., bre era ·una .humanidad, una historia univer~al ;·cada momuhento tambien es uria arquitectura entér~;· un~ historja universal del arte. Ningu~a de la:s irivenciones se pierde; el nuevo periodo se apropia los elementos antiguos al combinarlos con la forma nueva; ' péro· el análisis descubre en el fondo de sus crisoles todos estos elementos, que no pueden escaparse a sus intelijentes· ilivestigaciones. · · ) ··· . ~ . . . El siglo XV i una parte del XVI compren_den el ter.: cer periodo del estilo ojival, que toma el n()mbre de -fio:.. rido o flameante. Ya en esta época se trasforma f marcha ácia la deca4encia. -La ojiva se ensanclta, se baja 1 se hace' obtusa, su orn~mentacion aqquiere una r~qúez~ ex~be:.; rante ;_parece verse plantaS' i flores petrificadas, tan há- r bil es lá. ejecucion; pei;O l~ ausencia d'el .gusto.delicado· í depnraé;lu quita a las producciones del. .art'e .su mérito prin.cipal. Este es el último esfu_erzo qel estilo· ~jiyal, que abandonado poco a poco, fúé mirado despu~s 'co~o obra.' de la ignorancia . i de la ba1;bá.rie. Testigo '.("1 nombre de gótico o tudeSco, que significaba bárbáro .para · fos ita.: lianos; · Uñ esttidio ma,s profun do.de. la: :Árquitecltir~·- Ojival que la.' reVista rápida que acabo de hacer .de SUS. d~f~~~Btes . fases; . nos ll~varia de los principios jenerales a reglas fd.ndame~táles .. El órden ojival, comó - ~1 ó:rden griego o romanq~ e~ el principal elemento j,eneraqor en cada h:to– n«~-~Mo ; pm;Q. .e-n el estado actuál de nuestros conod– ~e~to~ seria dificil decidir por tma áñr.IAaCÍC?~, q~e ló~ - artistas d~ la. Edad-Media, como los de la aritígúeaad~