Más comunidad más prevención: manual para gestión local de seguridad

Saque la diferencia entre el ordenamiento del grupo 1 y el del grupo 2, restando los números de jerarquización para cada meta, cuidando que todos los valores queden en positivo. Luego, sume las diferencias entre los ordenamientos, hacia abajo, en la cuarta columna. Después, divida esta canti- dad por la diferencia máxima entre las dos listas de 8 metas. Si los valores fluctúan entre 1 y 8 (que corresponden a la cantidad de metas identificadas), entonces la diferencia máxima será: 8 menos 1, 7 menos 2, 6 menos 3, 5 menos 4, 4 menos 4, 5 menos 4, 6 menos 3, 7 menos 2 y 8 menos 1. En total da una diferencia total de 32. (8-1) + (7-2) + (6-3) + (5-4) + (4-4) + (5-4) + (6-3) + (7-2) + (8-1) = 32 | Diferencia máxima = 32 Nivel de desacuerdo entre ambos grupos Metas Ordenamiento grupo 1 Ordenamiento grupo 2 Diferencia entre los ordenamientos Mantener en buen estado la plaza 1 3 2 Realizar actividades deportivas 8 1 7 Construir una pérgola para presentaciones y reuniones 4 8 4 Colocar juegos para los niñas/os 3 5 2 Seguridad 2 6 4 Comunicación 6 2 4 Naturaleza 7 7 0 Respeto 5 4 1 Total suma de las diferencias 24 Diferencia máxima 32 Porcentaje del nivel de desacuerdo 24/32= 0,75 75% El resultado es 75% de nivel de desacuerdo entre los grupos. • Para calcular los niveles de malentendidos : El porcentaje demalentendido da cuenta del conocimiento a priori que un grupo tiene sobre los niveles de acuerdo o desacuerdo que tendrá con el otro grupo. Si el porcentaje de malentendido obtenido es bajo, indicará que un grupo cree que existen menos diferencias, es decir, considera que hay acuerdo con el otro grupo. Mientras que, si el porcentaje es alto, el grupo supondrá que existen altas diferencias o desacuerdos con el otro grupo. Solicite a cada grupo ahora que tome el otro set de tarjetas, con las mismas ocho metas identificadas anteriormen- te, pero ordenadas“de la forma en que piensan que el otro grupo lo haría”. Después, compare el ordenamiento que cada grupo predijo con el ordenamiento real del otro (utilice los mismos cálculos del Paso 5). Apéndice 6 - Técnicas Diagnósticos Participativos en Seguridad Ciudadana 228 Manual: Más Comunidad Más Prevención