Más comunidad más prevención: manual para gestión local de seguridad

Estos altos niveles de participación requieren: 1. Que los participantes lleguen a un acuerdo sobre los objetivos de participación comunitaria en la gestión local en seguridad ciudadana. 2. Identificar los valores compartidos que pueden facilitar una participación comunitaria democrática, responsable y colaborativa en el proceso de gestión local en seguridad ciudadana. 3. Identificar el nivel de aprendizaje que se requiere desarrollar por parte de los participantes, para poder cumplir con dichos objetivos y valores de participación comunitaria acordados. Como se señaló brevemente en el libro, es muy probable que aparezcan actores de la comunidad que posean una cultura contraria a la participación y la democracia y posiblemente se opondrán a asumir responsabilidades, a trabajar en conjunto y a colaborar en la gestión de soluciones. Propósito del análisis Esta técnica creará un espacio de conversación y trabajo en equipo que permitirá saber qué grupos y/o personas de la comunidad están de acuerdo y en desacuerdo con la importancia o urgencia de determinados objetivos y valores de participación comunitaria en la gestión de seguridad local. Una vez visibilizadas estas diferencias, los gestores podrán facilitar los acuerdos y el entendimiento. Posteriormente, solicite a cada participante que se presente señalando su nombre, edad y por qué motivo partici- pará en la actividad. b. Reflexión y selección en grupo de metas para la participación comunitaria en la gestión local en seguridad ciudadana. Tiempo: 45 minutos Solicite a los participantes que se reúnan en grupos de 2 a 5 personas según rangos etarios (un grupo de 15 a 25 años; otro de 26 a 40 años; otro de 41 a 60; y otro de mayores de 60 años). Si hay muchas personas en un mismo grupo, sepárelo en dos según sexo (hombres por un lado y mujeres por otro). Señale que lo que importa en esta etapa de trabajo comunitario, es que se identifique la diversidad existente entre los distintos grupos que componen el área focalizada. Posteriormente, entregue a cada grupo la lista de verbos para definir objetivos, la lista de valores, una hoja en blanco y lápices. Apéndice 6 - Técnicas Diagnósticos Participativos en Seguridad Ciudadana 222 Manual: Más Comunidad Más Prevención