Cubierta para Diagnóstico sobre la incorporación de los derechos humanos en las carreras de derecho en Chile
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Diagnóstico sobre la incorporación de los derechos humanos en las carreras de derecho en Chile (2011)
Autores/as Claudio Nash Rojas , Camila González , Andrés Nogueira
Editorial: Universidad de Chile, Facultad de Derecho, Centro de Derechos Humanos : INDH
Lugar de publicación: Chile
Unidad: Derecho
Palabras clave:
Resumen

El informe expone los resultados de una investigación que desarrolló el CDH durante el segundo semestre del año 2011 por encargo del Instituto Nacional de Derechos Humanos, en virtud del convenio marco de cooperación celebrado entre ambas instituciones para realizar acciones de vinculación y cooperación orientadas a favorecer el desarrollo de proyectos de educación e investigación académica de mutuo interés, relacionados con materias de promoción y protección de los derechos humanos.

El informe -que abarcó veinte universidades acreditadas por la Comisión Nacional de Acreditación- tiene por objeto establecer un primer diagnóstico y formular recomendaciones específicas sobre el estado de la incorporación de los derechos humanos en la formación que reciben los estudiantes de Derecho del país, a través del análisis de las mallas curriculares de las respectivas universidades, así como de su Misión, Visión, Perfil de Egreso y de los programas de estudio de ciertas asignaturas especialmente relevantes para los fines del informe.

Publicación digital autorizada por los autores